Det gjaldt om at få så mange point som muligt inden tiden var gået. De spillede Sten saks papir. Hver gang man vandt, vandt man et point. Hvor mange point kunne man nå at få?
Aktiviteten tog 2 min.
Glimt fra undervisningen
Viser opslag med etiketten leg. Vis alle opslag
Viser opslag med etiketten leg. Vis alle opslag
mandag den 18. januar 2016
Små breaks i undervisningen
Mine elever trænger til små indlagte pauser og i dag prøvede vi denne.
Det gjaldt om at få så mange point som muligt inden tiden var gået. De spillede Sten saks papir. Hver gang man vandt, vandt man et point. Hvor mange point kunne man nå at få?
Aktiviteten tog 2 min.
Det gjaldt om at få så mange point som muligt inden tiden var gået. De spillede Sten saks papir. Hver gang man vandt, vandt man et point. Hvor mange point kunne man nå at få?
Aktiviteten tog 2 min.
lørdag den 5. december 2015
Dinosaurerne indtager klassen
Har man brug for et break og lidt bevægelse i timen, kan jeg varmt anbefale at lege denne leg.
Alle starter med at være et dinosaueræg. Man går rundt mellem hinanden og banker sig oven i hovedet, mens man sige gok-gok. Når man møder et andet æg slår eleverne sten-saks-papir. Den der vinder bliver nu til en lille dinosauer, og går rundt og basker med sine små vinger mens den væser. Når den møder en anden lille dinosauer, slår de igen sten-saks-papir. Denne gang bliver vinderen til en stor dinosauer. Dette vises ved at eleven bruger begge sine arme som et kæmpenæb, der åbner og lukker sig, mens de brøler højlydt. Når kæmpedinosauren møder en anden kæmpe dinosaur slår de sten-saks-papir. Vinderen løber en æresrunde i klassen og putter et mælkelåg i lommen. Nu starte vedkommende forfra med at være et æg igen.
Vi leger på tid og den elev med flest mælkelåg i lommen er den mest overseje dinosauer den dag.
Legen kan udvikles på mange forskellige måder og egner sig både indenfor, i gymnastiksalen eller i skolegården.
Alle starter med at være et dinosaueræg. Man går rundt mellem hinanden og banker sig oven i hovedet, mens man sige gok-gok. Når man møder et andet æg slår eleverne sten-saks-papir. Den der vinder bliver nu til en lille dinosauer, og går rundt og basker med sine små vinger mens den væser. Når den møder en anden lille dinosauer, slår de igen sten-saks-papir. Denne gang bliver vinderen til en stor dinosauer. Dette vises ved at eleven bruger begge sine arme som et kæmpenæb, der åbner og lukker sig, mens de brøler højlydt. Når kæmpedinosauren møder en anden kæmpe dinosaur slår de sten-saks-papir. Vinderen løber en æresrunde i klassen og putter et mælkelåg i lommen. Nu starte vedkommende forfra med at være et æg igen.
Vi leger på tid og den elev med flest mælkelåg i lommen er den mest overseje dinosauer den dag.
Legen kan udvikles på mange forskellige måder og egner sig både indenfor, i gymnastiksalen eller i skolegården.
lørdag den 11. januar 2014
Bankebøf med staveord
Bankebøf med staveord
Fandt denne staveleg på time2learns hjemmeside.
I midten af cirklen har vi staveord liggende med ordene vendt nedad. En elev vender den øverste og går rundt om cirklen, mens han rører de andre elever på ryggen. Samtidig staver alle elever ordet højt.
På et tidspunkt slår eleven en af den andre og nu skal begge ind i midten til hvert sit sæt af bogstaver og finde de bogstaver, der er i ordet. Den elev, der afleverer det færdige ord til mig vinder.
Fandt denne staveleg på time2learns hjemmeside.
I midten af cirklen har vi staveord liggende med ordene vendt nedad. En elev vender den øverste og går rundt om cirklen, mens han rører de andre elever på ryggen. Samtidig staver alle elever ordet højt.
På et tidspunkt slår eleven en af den andre og nu skal begge ind i midten til hvert sit sæt af bogstaver og finde de bogstaver, der er i ordet. Den elev, der afleverer det færdige ord til mig vinder.
Abonner på:
Opslag (Atom)